AULA DE ÓRGANO DE VERANO VADOCONDES CON CHUS GONZALO
I CURSO DE INTERPRETACIÓN DE MÚSICA DE ÓRGANO HISTÓRICO
Profesor: Jesús Gonzalo López
Organizada en el marco del proyecto ARS VADOCONDES e impartida por el profesor Jesús Gonzalo López, el Aula de órgano de verano de Vadocondes se realizará durante los días 23, 24 y 25 de julio de 2025, en tres mañanas y dos tardes. El último día por la tarde habrá un concierto de presentación del órgano.
El aula está dirigida a estudiantes de órgano y piano, investigadores y personas con conocimientos musicales que preferentemente vivan en pueblos poseedores de órgano y estén dispuestos a cuidarlo y usarlo debidamente.
PRESENTACIÓN
La puesta en valor del patrimonio musical cuenta con una considerable trayectoria en España, destacando desde hace más de medio siglo la restauración de órganos históricos. Castilla y León ha sido pionera en este proceso, contando con un patrimonio organístico que goza de reconocimiento allende sus fronteras.
La restauración de los órganos históricos supone la puesta en valor de un patrimonio que participa de la doble condición de material e inmaterial. Las cajas y los órganos que albergan las iglesias de Castilla y León abrazan un amplio periodo temporal de más de cinco siglos, del XV al XX, del Gótico al Neogótico, pasando por el Renacimiento y el Barroco.
Esta y otras actividades en torno al órgano surgen en el marco del proyecto Ars Vadocondes gracias a la Junta Parroquial, el Arzobispado de Burgos y con ayuda de la Junta de Castilla y León.
Hoy, con medio siglo de camino en la restauración de órganos históricos en Castilla y León, con variedad de experiencias en su puesta en valor, se observa como necesario ofrecer conocimiento y formación específica a todos los interesados en este patrimonio musical, con especial hincapié en las gentes cercanas a los órganos que hacen sostenible su recuperación, a través de propuestas como el Aula de órgano de verano de Vadocondes, contribuyendo notablemente a la dinamización de tamaño patrimonio organístico, pieza tan destacada de su conjunto histórico-patrimonial, que desde lo material mira a lo inmaterial.
DESTINATARIOS
Desde su nacimiento, la propuesta del Aula de órgano de verano de Vadocondes debe ser integradora, recibiendo a todo aquel que tenga interés por ampliar sus conocimientos en la materia, de sumergirse en el fantástico mundo del órgano y su música, de entender su construcción e historia, abrazando por ello diferentes disciplinas musicales, del investigador al tañedor, pasando por el ávido de saber, siempre atendiendo a diferentes niveles en la ejecución de la tecla.
Principalmente, el aula está dirigida a estudiantes de órgano y piano, investigadores y personas con conocimientos musicales que, preferentemente, vivan habitualmente en pueblos poseedores de órgano y estén dispuestos a cuidarlo y usarlo debidamente.
FECHAS Y DURACIÓN
El Aula de órgano de verano de Vadocondes se realizará durante los días 23, 24 y 25 de julio de 2025, en tres mañanas y dos tardes.
Las clases prácticas y teóricas se desarrollarán a lo largo de toda la jornada, con un horario matinal de 9:30 a 13:30 horas los tres días, y vespertino de 17:00 a 19:00 horas (miércoles y jueves), horario que se concretará al comienzo del curso. El viernes 25 a las 20:00 h tendrá lugar el concierto didáctico de presentación del órgano restaurado para el público, y los alumnos están invitados.
NÚMERO DE ALUMNOS ACTIVOS: 12
Se puede admitir un número limitado de alumnos oyentes, también previa inscripción. Teniendo en cuenta que en el órgano del curso se dispone de pocas horas de estudio, los alumnos oyentes no podrán estudiar en ellas por falta de tiempo.
CONTENIDOS
Durante los tres días de duración del Aula de órgano de verano de Vadocondes, se ofrecerá al alumnado clases teóricas y prácticas que aumenten sus conocimientos patrimoniales sobre el órgano, su construcción y repertorio.
CLASES TEÓRICAS
Las clases teóricas se realizarán entre las de la práctica instrumental, dinamizando así los periodos temporales de clase. Se proponen contenidos que abrazan diferentes ramos del saber organístico y su historia, principalmente:
Acercamiento a una terminología propia del órgano ibérico.
Conocimiento del órgano ibérico, su historia y repertorio, con centro en 1826, momento de construcción del órgano de Vadocondes.
Registración para órgano ibérico en todos los tiempos.
CLASES PRÁCTICAS
Serán las que mayor tiempo ocupen, atendiendo las diferentes necesidades del alumnado. Se ofrecerá un trato personalizado en todo el proceso: desde la selección de repertorio a interpretar por cada alumno hasta la clase práctica, atendiendo a su nivel.
Para ello, una vez realizada la inscripción, la organización ofrecerá el contacto del profesor, quien gestionará individualmente el repertorio de cada alumno, proponiendo así llegar a objetivos concretos para cada caso y circunstancia.
Se aceptará todo tipo de repertorio, tratando de acercar al órgano a todo el que tenga interés. Se potenciará el repertorio organístico litúrgico ibérico.
Dadas las características del órgano de la parroquial de Vadocondes, construido por Juan Ruiz en 1826, se ofrecerá un repertorio que abarque las décadas anteriores y posteriores a su construcción, acercándonos a un siglo de música organística: desde las ediciones de música de José Lidón (c. 1770) hasta las de Hilarión Eslava (1853 y siguientes), abarcando del Barroco al Romanticismo en la música ibérica para órgano.
PROFESORADO
El profesor encargado del Aula de órgano de verano de Vadocondes y del concierto de presentación del órgano tras su restauración será Jesús Gonzalo López, con reconocida trayectoria profesional de cerca de cuatro décadas en la investigación, docencia, gestión y difusión del órgano ibérico.
JESÚS GONZALO LÓPEZ
Organista e investigador
Nacido en El Burgo de Osma (Soria), fue Catedrático de clave del Conservatorio Superior de Música de Salamanca (1992-94), y profesor de clave del Conservatorio Profesional de Música de Zaragoza. Ha realizado labores de asesoramiento sobre la restauración de órganos históricos para la Junta de Castilla y León y la Diputación de Zaragoza.
En Aragón es presidente de la «Asociación para la Conservación del Patrimonio Musical Medieval» y director artístico de la colección «Órganos Históricos», además de dirigir el proyecto de catalogación de órganos «PETRUS – Órganos Históricos en Aragón para el siglo XXI». Es director y presentador del programa «El órgano» de Radio Clásica (RNE).
PROCEDIMIENTO ADMISIÓN DE ALUMNOS
Deberán enviar los datos del formulario al siguiente correo:
📩 contacto@arsvadocondes.com
También se pueden entregar directamente al sacristán de la iglesia de Vadocondes (Mariano Giménez), o cumplimentar el siguiente formulario electrónico:
👉 https://forms.office.com/e/5tubgNF5K4
Toda la información en:
🌐 www.archiburgos.es o www.arsvadocondes.com
El plazo de admisión de solicitudes será hasta el 23 de junio de 2025. El 4 de julio se resolverá y comunicará a los admitidos la plaza en el mail o teléfono indicados. El resto podrán ser admitidos como oyentes.
Se realizará un proceso de selección en función de las plazas y del criterio del profesor.
“«La finalidad de la obra de arte, el órgano, trasciende lo tangible, lo material, y su creación atiende a un cometido que nos habla de la relación del hombre con Dios y el medio utilizado tradicionalmente para ella en la iglesia católica: la belleza.
Así, la música de órgano se suma a los ornamentos (vestimentas) sagrados, a las luminarias, a la luz y el color de retablos, cuadros y tallas, a la brillante oratoria y a tantos etcéteras, para ofrecer al cielo los mejores frutos de la tierra.
La solfa orgánica, entre todas las artes, goza de una cualidad diferencial, participando en su expresión de un idioma, una manera de hablar, que el pueblo fiel comprende, que no le es misteriosa o arcana, que desde la sacralidad del órgano llega directamente al alma.
Esta circunstancia hace que el valor inmaterial de todas esas partituras que durante tantos siglos, de generación en generación, forman parte del cotidiano de nuestros antepasados, florezca con su recuperación como nexo de conexión entre los tiempos y sus gentes, de un sentimiento común de un pueblo a través de los siglos.
Causa por la que su recuperación desde la práctica organística supone no solo la puesta en valor del patrimonio musical, sino de su arraigo generacional, ofreciendo a la obra de arte, el órgano, su plenitud creadora»”